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1954年:知青上山下乡掀起第一次高潮

时间:2009-08-13  |  打印

上山下乡改变了很多人的命运

    5月24日,中共中央转发教育部党组《关于解决高小和初中毕业生学习与从事生产劳动问题的请示报告》,为此,5月29日《人民日报》发表中央宣传部《关于高小和初中毕业生从事劳动生产的宣传提纲》。此后,许多城镇高小、初中毕业生响应党的号召上山下乡,参加农业生产劳动,形成知识分子青年上山下乡第一高潮。
附录:
    中共中央宣传部
    关于高小和初中毕业生从事劳动生产宣传提纲 1954.05.29
    中小学教育的目的和任务
    (一)目前社会上流行一种错误的看法:认为现在的中、小学毕业生都应当升学,不能升学而去从事工业农业生产或其他劳动就是失学,因而就悲观失望,甚至抱怨人民政府。这是一种极不健康的错误的思想。这个思想的实质,就是轻视体力劳动和体力劳动者,把体力劳动作为下贱的事业。这是一种封建阶级和资产阶级的观点。四年来,我们教育领导机关在中、小学教育中,没有认识到这种思想的危害性,没有对这种思想进行深刻的系统的批判,是一个原则性的错误。
    (二)新中国的学校教育事业,是要培养青年一代成为社会主义社会全面发展的成员,使他们能为建设伟大的社会主义国家而奋斗。列宁曾经说过:“劳动生产率,归根到底是保证新社会制度胜利的最重要最主要的条件。”新中国教育的任务,就是为提高人民的劳动生产率,这首先就是教育人民要具有社会主义的劳动态度,把劳动看成光荣的事业,把劳动看成为有劳动能力的人的天职。因此,我们的教育和劳动生产是绝对不可分离的,不论从小学、中学或大学毕业出来的人,都应该积极从事劳动生产,成为有政治觉悟,有文化教养的社会主义社会的建设者。
    (三)我们的小学教育,是国民义务教育性质。就是说,在今后若干年内,要逐步做到每一个达到入学年龄的儿童都能受到小学教育。普及教育的目的就是为了提高广大劳动人民的文化水平,使今后的工人、农民及其他劳动者,都有一定的政治觉悟和文化教养,在建设伟大的社会主义事业中,能有更好的劳动态度,能够更好地掌握技术,成为工业、农业中的生产能手。在中学成为普及教育以前,小学毕业生升中学当然只能是一小部分人。现阶段我们中学教育的任务,除去为高等学校输送一部分新生以外,同样是为了提高人民的文化水平,为国家各项建设事业供应政治水平、文化程度比小学毕业生为高的劳动力。在苏联,中学毕业生作工人是极普通的事情。例如一九五三年莫斯科的斯大林汽车工厂的技术工人有百分之七十是十年制中学毕业生(相当我们的高中程度);也有很多中学毕业生参加了农业生产。这并不是什么奇怪的事情。

 

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